Título del experimento

Brújula casera

Concepto del temario con que se relaciona


La brújula es un instrumento que sirve para determinar cualquier dirección de la superficie terrestre por medio de una aguja imantada que siempre marca los polos magnéticos Norte-Sur.


Materiales necesarios


- bolígrafo
- navaja
- barreño con agua
- Agua
- un imán en forma de disco
- una bandeja
( como las blancas del supermercado de fruta,pesacado,carne…)

Dificultad
y edad o curso al que se dirige

Es un experimento fácil de realizar. Para tercer curso de primaria en adelante.


Recomendaciones


Supervisión a la hora de usar la navaja
No se puede realizar en el polo norte ni en el polo sur. Es inútil en las zonas polares norte y sur, debido a la convergencia de las líneas de fuerza del campo magnético terrestre.

Explicación del experimento


Usaremos la bandeja como base de la brújula, en ella haremos un corte con un cuchillo en el medio.
Introduciremos el imán en el la hendidura realizada. Pondremos una “N” en la bandeja donde se encuentre la polaridad sur del imán.
Llenaremos un barreño con agua y colocaremos en la superficie de la misma la bandeja.
Comprobaremos que la bandeja se moverá hasta estabilizarse y nos mostrá donde está el norte.
En el caso de no saber la polaridad del imán, nos basaremos en la situación geográfica en la que nos encontremos y pondremos la “N” de norte en la bandeja una vez se estabilice la misma.

Conclusiones que permite sacar

La razón por la que el imán de la brújula nos indica el norte y el sur es que la Tierra tiene un campo magnético y actúa como una gran barra imantada.

Vídeos, animaciones, fotos... que aclaren el experimento

brujula1.jpgbrujula2.jpgbrujula5.jpgbrujula6.jpg


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